水利部黨組中心組開展嚴(yán)以律己專題集中學(xué)習(xí)研討
時(shí)間: 2015-08-17 08:33:22
中國水利網(wǎng)站訊 8月14日，水利部黨組中心組以“嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”為主題，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育集中學(xué)習(xí)研討。部黨組書記、部長陳雷主持學(xué)習(xí)研討并圍繞“嚴(yán)以律己”專題作重點(diǎn)發(fā)言，部領(lǐng)導(dǎo)矯勇、田學(xué)斌、劉寧分別圍繞“嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”作重點(diǎn)發(fā)言，蔡其華、田野、周學(xué)文參加學(xué)習(xí)研討并發(fā)言。
陳雷在發(fā)言中指出，嚴(yán)以律己是黨員干部修身做人、干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要原則。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能否嚴(yán)以律己，關(guān)乎人心向背，關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎長治久安。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央率先垂范，帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，帶頭踐行黨的群眾路線，帶好了黨風(fēng)政風(fēng)，贏得了黨心民心。特別是嚴(yán)肅查處了周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為總書記的黨中央堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定不移懲治腐敗的鮮明態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們要以這些嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，深刻反思、汲取教訓(xùn)、引為戒鑒，真正在思想上工作上作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
第一，守紀(jì)律講規(guī)矩，維護(hù)嚴(yán)以律己的“高壓線”。牢固樹立紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，在守紀(jì)律講規(guī)矩上做表率，自覺做政治上的“明白人”。一要堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。切實(shí)做到“五個(gè)必須”“五個(gè)決不允許”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。二要自覺遵守黨章，強(qiáng)化黨的意識和組織意識。學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，切實(shí)把黨章各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到具體行動(dòng)之中，做到對黨忠誠、愛黨護(hù)黨。三要增強(qiáng)看齊意識，堅(jiān)決貫徹中央大政方針和決策部署。把貫徹落實(shí)中央決策部署作為守紀(jì)律講規(guī)矩的直接檢驗(yàn)，以嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)抓好水利重點(diǎn)工作，確保中央興水惠民各項(xiàng)政策措施落地生根。
第二，始終心存敬畏，擺正嚴(yán)以律己的“壓艙石”。時(shí)刻把敬畏裝在心底，在風(fēng)浪面前保持政治定力，在考驗(yàn)面前堅(jiān)守正確方向。一要敬畏群眾。牢記黨的宗旨，始終把人民群眾放在心中最高位置，加快解決人民群眾的水患、水憂、水難、水盼問題，當(dāng)好人民群眾的勤務(wù)員。二要敬畏權(quán)力。樹牢正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對待和行使權(quán)力，知所避、知所守、知所止，依法履職、秉公辦事、廉潔用權(quán)，確保行使權(quán)力不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。三要敬畏組織。擺正個(gè)人與組織、小家與大家、局部與全局的關(guān)系，永葆對黨絕對忠誠的政治品格，堅(jiān)決服從和執(zhí)行黨組織決定，牢記組織觀念，恪守組織程序，嚴(yán)明組織紀(jì)律，始終做到忠誠于組織、與黨同心同德。
第三，注重防微杜漸，常念嚴(yán)以律己的“緊箍咒”。在慎始、慎獨(dú)、慎微方面養(yǎng)成高度自覺，時(shí)時(shí)事事檢點(diǎn)言行、自我約束、守住底線。一要在慎始上把緊關(guān)口。嚴(yán)以律己關(guān)鍵在謹(jǐn)防“第一次”，面對誘惑時(shí)務(wù)必保持警醒，不放縱、不越軌、不逾矩，做到心不動(dòng)手不伸、拒腐蝕永不沾。二要在慎獨(dú)上增強(qiáng)定力。不僅在有監(jiān)督的情況下堅(jiān)持原則、謹(jǐn)言慎行，在獨(dú)處的時(shí)候也絕不松懈、放縱自我，在任何情況下都能固本守節(jié)、品行高尚、清正廉潔，絕不做人格扭曲的“兩面人”。三要在慎微上守住底線。從一言一行做起，從一舉一動(dòng)抓起，嚴(yán)防誘惑之微，嚴(yán)杜蛻變之漸，如履薄冰、如臨深淵、警鐘長鳴、慎終如始。
第四，堅(jiān)持以身作則，筑牢嚴(yán)以律己的“防火墻”。自覺樹標(biāo)桿、做表率，從我做起、從小事做起，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)應(yīng)有的先進(jìn)性和示范性。一要帶頭廉潔從政。始終繃緊廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，守住自己的道德底線和政治生命，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”。二要帶頭立好家風(fēng)。既要過好思想關(guān)、政治關(guān)、社會(huì)關(guān)，也要過好家庭關(guān)和親情關(guān)，以好的家風(fēng)引導(dǎo)家庭成員向上向善向美，以好的家風(fēng)帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。三要帶頭接受監(jiān)督。自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，養(yǎng)成在監(jiān)督環(huán)境中工作和生活的習(xí)慣。
集中學(xué)習(xí)研討過程中，陳雷等黨組班子成員聚焦嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，聯(lián)系周永康、薄熙來、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，結(jié)合思想工作實(shí)際，深入進(jìn)行交流互動(dòng)。大家一致認(rèn)為，這些反面典型破壞了黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，嚴(yán)重違反了黨的組織原則和組織紀(jì)律，完全喪失了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色，徹底背離了黨的性質(zhì)和宗旨。他們之所以政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，根源還在思想上。從理想信念這個(gè)“總開關(guān)”上剖析，關(guān)鍵是缺了“鈣”、丟了根、沒了魂，喪失了共產(chǎn)黨人安身立命的根本；從黨性原則上剖析，關(guān)鍵是放松了主觀世界改造，放棄了黨性原則和黨性修養(yǎng)；從權(quán)力觀地位觀利益觀上剖析，關(guān)鍵是黨和人民立場徹底動(dòng)搖，把權(quán)力視為己有，公器私用、以權(quán)謀私；從紀(jì)律規(guī)矩上剖析，關(guān)鍵是不把組織和群眾放在眼里，不把黨紀(jì)國法放在眼里，無所顧忌、膽大妄為，失守底線、超越紅線；從道德品行上剖析，關(guān)鍵是放松自我約束，沉溺于個(gè)人主義和私心雜念。堅(jiān)定不移懲治腐敗，堅(jiān)決清除害群之馬，是我們黨有力量的表現(xiàn)，也是全黨同志和廣大群眾的共同愿望。徹底肅清他們造成的惡劣影響，對消除黨內(nèi)隱患、嚴(yán)肅黨綱黨紀(jì)、凈化黨的肌體、純潔黨的隊(duì)伍、統(tǒng)一黨的意志、凝聚黨的力量具有重要意義。大家紛紛表示，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來，從反面典型中查擺剖析、舉一反三、檢身正己，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。
陳雷結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記和劉云山同志、趙樂際同志等中央領(lǐng)導(dǎo)近期關(guān)于專題教育的重要講話精神，開展好后續(xù)專題學(xué)習(xí)研討提出明確要求。一要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神作為深化專題教育的重要內(nèi)容。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部要可信、做人干事要讓組織放心的要求，學(xué)習(xí)老一輩革命家崇高品德的要求，把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿改革全過程的要求以及領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞好專題教育的要求，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。二要把查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題作為深化專題教育的重要任務(wù)。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把自己擺進(jìn)去，把問題擺具體，邊學(xué)邊查邊改，繼續(xù)向“四風(fēng)”問題開刀，向“不嚴(yán)不實(shí)”問題叫板。三要把對照正反兩方面典型作為深化專題教育的重要措施。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用和反面典型的警示作用，做到見賢思齊、見不賢而自省，知敬畏、明底線、受警醒。四要把推進(jìn)水利改革發(fā)展作為深化專題教育的重要檢驗(yàn)。通過專題教育進(jìn)一步激發(fā)水利干部職工的責(zé)任意識、進(jìn)取精神和實(shí)干作風(fēng)，著力抓好水利重點(diǎn)工作，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)的水利支撐。
水利部總工程師汪洪，機(jī)關(guān)各司局主要負(fù)責(zé)人、在京直屬各單位黨政主要負(fù)責(zé)人參加專題學(xué)習(xí)研討。
來源：中國水利網(wǎng)站